afoa.cy

Afoa Cyprus

Κοροϊδία η ποινή στον τέως Κιτίου

Άφοα, Φεμινισμός - LGBTQI+ /

Μόνο ως κοροϊδία μπορεί να εκληφθεί η ποινή 12μηνης φυλάκισης με αναστολή που επέβαλε το επαρχιακό Δικαστήριο Λάρνακας στον τέως μητροπολίτη Κιτίου, δεδομένης της σοβαρότητας του αδικήματος, δηλαδή της άσεμνης επίθεσης κατά ανήλικης. Η σημαντική αναφορά στην απόφαση του δικαστηρίου σχετικά με τη διαχρονική επιρροή και ισχύ της εκκλησίας στα της κυπριακής δημόσιας ζωής, είναι αυτό που κρατάμε. Τονίζουμε δε, πως αναδεικνύονται για μια ακόμα φορά, τα προβλήματα που προκύπτουν όταν ευάλωτα παιδιά ή και ενήλικες, ελλείψει κοινωνικών δομών ή άλλων μορφών στήριξης στα σχολεία ή στις κοινότητες, καταφεύγουν στον θεσμό της εκκλησίας. Η στήριξη σε ευάλωτα παιδιά δεν μπορεί να αφήνεται σε παπάδες ή άλλους τσαρλατάνους, αλλά να προσφέρεται από προσοντούχα άτομα με την κατάλληλη επιστημονική κατάρτιση.

Κοροϊδία η ποινή στον τέως Κιτίου Read More »

Για την επιδείνωση του εργασιακού περιβάλλοντος στα πανεπιστήμια

Άφοα, Εργασιακά /

Οι αλλεπάλληλες κρίσεις τις οποίες βιώνουμε, ιδιαίτερα τα τελευταία 15 χρόνια, δημιουργούν συνθήκες σύγχρονης σκλαβιάς σε ολοένα και περισσότερους χώρους εργασίας. Και αν σε τομείς όπως ο κατασκευαστικός, η γεωργία και η κτηνοτροφία τα φαινόμενα αυτά είναι γνωστά, οι εργασιακές γαλέρες εκτείνονται πλέον σε εργασιακούς χώρους για τους οποίους στο παρελθόν δεν υπήρχαν τέτοιες υποψίες, όπως δικηγορικά και λογιστικά γραφεία. Μια τέτοια συνθήκη επικρατεί τα τελευταία χρόνια και στα κυπριακά πανεπιστήμια, δημόσια και ιδιωτικά, όπου μεταδιδακτορικοί ερευνητές και ωρομίσθιοι ειδικοί επιστήμονες εργάζονται σε επισφαλείς συνθήκες, λαμβάνοντας πενιχρές αμοιβές. Οι συνθήκες αυτές είχαν οδηγήσει το 2015 στη δημιουργία της Συντεχνίας Διδακτορικών Επιστημόνων Διδασκαλίας και Έρευνας (ΔΕΔΕ). Η ΔΕΔΕ είχε δώσει έναν σημαντικό αγώνα το 2017/18, για βελτίωση των εργασιακών συνθηκών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, κόντρα σε έναν δημοφιλή πρύτανη ο οποίος φλέρταρε ακόμα και με προεδρική υποψηφιότητα, αλλά και μέσα σε ένα κλίμα γενικότερης απαξίωσης και δαιμονοποίησης του συνδικαλισμού. Η σχετικά νεοσύστατη συντεχνία είχε καταφέρει μεταξύ άλλων τότε, με τη στήριξη του μεγαλύτερου μέρους του συνδικαλιστικού κινήματος αλλά και της κοινωνίας και αρκετών φοιτητών, να άρει τον περιορισμό δυνατότητας διεκδίκησης θέσης Ειδικού/ής Επιστήμονα μετά το πέρας 30 μηνών εργοδότησης. Αυτόν ακριβώς τον περιορισμό φαίνεται πως επιχειρεί να επαναφέρει το Πανεπιστήμιο Κύπρου, μόλις πέντε χρόνια μετά την άρση του, στοχεύοντας ξανά σε προ-αποκλεισμούς επιστημόνων και λειτουργώντας στη λογική δημιουργίας μιας «δεξαμενής αναλώσιμων». Η ΔΕΔΕ έχει ήδη ανακοινώσει ότι θα αντιδράσει και προς αυτή την κατεύθυνση έχει συγκαλέσει γενική συνέλευση για τις 9 Ιουνίου. Η κοινότητα αγώνα άφοα εκφράζει την αλληλεγγύη της στη ΔΕΔΕ και την υποστήριξή της στα δίκαια αιτήματα των διδακτορικών επιστημόνων διδασκαλίας και έρευνας. Κάθε εργατικός αγώνας, από τις οικοδομές μέχρι τα γραφεία και από τα χωράφια μέχρι τα πανεπιστήμια, μας αφορά όλες/ους. Διδακτορικοί Επιστήμονες Διδασκαλίας και Έρευνας – ΔΕΔΕ

Για την επιδείνωση του εργασιακού περιβάλλοντος στα πανεπιστήμια Read More »

Σαν σήμερα, τρία χρόνια πριν, η πρώτη διαδήλωση μετά το lockdown

Άφοα, Αντιφασισμός, Μεταναστευτικό - Προσφυγικό, Σαν σήμερα /

Στις 31/5/2020 διοργανώνεται από αντιφασιστικές και άλλες συλλογικότητες η πρώτη διαδήλωση μετά το lockdown στα πλαίσια της πανδημίας του κορονοϊού. Η διαδήλωση απαιτούσε το τέλος του εγκλεισμού μεταναστών & προσφύγων στο στρατόπεδο συγκέντρωσης Πουρνάρα. Κατα τη διάρκεια του lockdown, το καθεστώς Αναστασιάδη με ΥΠΕΣ τον Νίκο Νουρή είχε οργανώσει μαζικές συλλήψεις ατόμων από τους δρόμους ή και από τα σπίτια τους και τους μετέφερε στο Πουρνάρα. Πάνω από 1000 άτομα ήταν έγκλειστα για πολλούς μήνες σε άθλιες συνθήκες διαβίωσης. Ήταν ένα ακόμα επεισόδιο αυταρχισμού στα πολλά που προηγήθηκαν και ακολούθησαν. Στις 24/5/2020 διοργανώθηκε στόμα με στόμα παρέμβαση στο στρατόπεδο συγκέντρωσης Πουρνάρα από 50 περίπου αλληλέγγυους/ες που πλησίασαν τον φράχτη και φώναξαν για την απελευθέρωση των έγκλειστων αλλά και την ενότητα ντόπιων και ξένων εργαζομένων. Παρά το τέλος του lockdown, η κυβέρνηση συνέχισε να κρατεί φυλακισμένο τον κόσμο στο Πουρνάρα με μία νέα αφορμή, αυτή τη φορά κηρύσσοντας την περιοχή «μολυσμένη από ψώρα». Αμέσως μετά, ο Νίκος Νουρής μαζί με γνωστό κανάλι που αρχίζει από Σ και συγκεκριμένο δημοσιογράφο από Τσου ξεκίνησαν επικοινωνιακή καμπάνια δαιμονοποίησης των αλληλέγγυων μιλώντας για «φαινόμενα αναρχίας στη χώρα» και «υποκινούμενους που θέλουν να εκτροχιάσουν την κατάσταση». Ως απάντηση στον αυταρχισμό, σχεδόν 1000 άτομα κατακλύζουν την πλατεία Ελευθερίας την Κυριακή 31/5/2020 για να διαμαρτυρηθούν. Βάσει της απόλυτης απαγόρευσης διαδηλώσεων που είχε επιβάλει η κυβέρνηση και με την απειλή προστίμων, η αστυνομία καλεί τους συγκεντρωμένους να διαλυθούν. Κανένας και καμία δεν φεύγει. Στο τέλος της πορείας η αστυνομία επιδίδει εκδικητικά πρόστιμα σε έξι άτομα ενώ κατηγορεί άλλα δύο για διοργάνωση της πορείας και παραβίαση των αντισυνταγματικών διαταγμάτων covid αντίστοιχα. Όλες οι υποθέσεις οδηγούνται στα δικαστήρια, όπου μέχρι στιγμής είχαμε έξι καταδίκες ενώ οι δύο ακόμη συνεχίζονται. Αυτό το επεισόδιο κρατικής καταστολής κόστισε στα συλλογικά ταμεία αλληλεγγύης που συστάθηκαν για αυτό τον σκοπό πάνω από €4000, ενώ άτομα επωμίστηκαν εκατοντάδες ευρώ σε πρόστιμα και σε αεροπορικά εισιτήρια για να παρίστανται στις δίκες. Δύο εβδομάδες αργότερα οργανώνεται ανάλογη πορεία στη Λεμεσό με μεγάλη επιτυχία. Ακόμα ένα άτομο οδηγείται στα δικαστήρια με την κατηγορία της διοργάνωσης. Το τέλος του απόλυτου εγκλεισμού στο Πουρνάρα κερδήθηκε, όμως η θανατοπολιτική και ο πόλεμος εναντίον των μεταναστών και προσφύγων συνεχίζονται μέχρι σήμερα με αμείωτη ένταση.

Σαν σήμερα, τρία χρόνια πριν, η πρώτη διαδήλωση μετά το lockdown Read More »

Δεν θα ντροπιάσουμε τον εκπαιδευτικό / Άγκυρα, κάτω τα χέρια σου από πάνω μας

Άφοα, Παιδεία /

Οι τουρκοκυπριακές αρχές ανακοίνωσαν πως πρόκειται να προσλάβουν 100 καθηγητές από την Τουρκία, υποστηρίζοντας ότι οι Τούρκοι εκπαιδευτικοί διαθέτουν καλύτερα προσόντα από το εγχώριο δυναμικό. Επιπλέον, η Άγκυρα επιθυμεί να κλείσει την Παιδαγωγική Ακαδημία με προφανή στόχο την τοποθέτηση αποφοίτων από την Τουρκία στα τουρκοκυπριακά σχολεία, και προσπαθεί να δημιουργήσει νέα συντεχνία, η οποία θα εφαρμόζει την πολιτική του Κόμματος Δικαιοσύνης και Ανάπτυξης (ΑΚΡ). Ως εκ τούτου, τη Δευτέρα 29 του Μάη οι τουρκοκυπριακές συντεχνίες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κάλεσαν σε απεργία εκπαιδευτικούς από όλα τα σχολεία με σλόγκαν «Δεν θα ντροπιάσουμε τον εκπαιδευτικό». Στο κάλεσμα χαρακτήρισαν «απαράδεκτη» την «εισαγωγή» εκπαιδευτικών, τη στιγμή που υπάρχουν τόσοι άνεργοι νέοι με γνώσεις, προοπτική και ταλέντο, τονίζοντας πως δεν θα υποκύψουν σε αυτή την επιβολή. Η πρόεδρος της συντεχνίας ΚΤΟEÖS Selma Eylem δήλωσε: «Ήρθαμε να κάνουμε τη φωνή μας να ακουστεί και να δείξουμε ποι είναι η οργανωμένη δύναμη στους κουφούς σουλτάνους που δεν θέλουν να την ακούσουν». Στην απεργία παρευρέθηκαν και μαθητές για στηρίξουν τους εκπαιδευτικούς σηκώνοντας πλακάτ: «Είμαστε ήδη καλυμμένοι σε εκπαιδευτικό δυναμικό. Θέλουμε καλύτερες υποδομές στα σχολεία». Υπενθυμίζεται ότι πολλά σχολεία στον βορρά κρίθηκαν ανεπαρκή, μετά τους καταστροφικούς σεισμούς στην Τουρκία, με συνέπεια κάποια μαθήματα να γίνονται σε αντίσκηνα. Τασσόμαστε αλληλέγγυοι/ες με τον αγώνα των εκπαιδευτικών, που αγωνίζονται για μια ελεύθερη και ανεξάρτητη Κύπρο. Η κρισιμότητα αυτού του αγώνα έγκειται και στο ότι οι συντεχνίες Τουρκοκυπρίων εκπαιδευτικών βρίσκονται στην πρωτοπορία του δικοινοτικού κινήματος, και μια ενδεχόμενη εξασθένηση της δύναμής τους θα αποτελέσει πλήγμα στον αγώνα για επανένωση της Κύπρου, όπως επίσης και σε ολόκληρο το εργατικό κίνημα στην Κύπρο.

Δεν θα ντροπιάσουμε τον εκπαιδευτικό / Άγκυρα, κάτω τα χέρια σου από πάνω μας Read More »

Η Κύπρος στις τελευταίες θέσεις όσον αφορά την πρόσβαση ασθενών σε καινοτόμα φάρμακα

Άφοα, Υγεία /

Η Κύπρος κατέρχεται στις τελευταίες θέσεις όσον αφορά την πρόσβαση ασθενών σε καινοτόμα φάρμακα, σύμφωνα με έρευνα της Ευρωπαϊκής Ομοσπονδίας Φαρμακευτικών Βιομηχανιών και Ενώσεων. Ενώ ΟΑΥ (Οργανισμός Ασφάλισης Υγείας) και φαρμακευτικές εταιρείες επιρρίπτουν ευθύνες ο ένας στον άλλο, χρόνιοι ασθενείς και ασθενείς με σπάνια νοσήματα υποφέρουν. Η διαχείριση και ένταξη καινοτόμων φαρμάκων στο ΓεΣΥ εξαρτάται από οικονομικά και όχι επιστημονικα κριτήρια. Στις απαιτήσεις και τα παράπονα των οργανωμένων ασθενών σχετικά με την ένταξη κρίσιμων σκευασμάτων για τη θεραπεία χρόνιων ασθενειών, η εξοργιστική απάντηση είναι ότι δεν υπάρχει οικονομική δυνατότητα. Η αξιολόγηση και ένταξη καινοτόμων φαρμάκων στο σύστημα υγείας θα έπρεπε να λειτουργεί ανεξάρτητα από οποιεσδήποτε οικονομικές πιέσεις που υποβαθμίζουν την υγεία των ασθενών, οι ανάγκες των οποίων περνούν σε δεύτερη μοίρα. Αυτό, εξάλλου, αποτελεί και διαχρονικό αίτημα των οργανωμένων ασθενών. Σε δηλώσεις του ο πρόεδρος της ΟΣΑΚ (Ομοσπονδία Συνδέσμων Ασθενών Κύπρου) αναφέρει ότι «η ΣΕΦ (Συμβουλευτική Επιτροπή Φαρμάκων) δεν αποφασίζει με επιστημονικό τρόπο, αλλά με βάση τις οικονομικές δυνατότητες του ΟΑΥ, κάτι το οποίο είναι κατ’ εμάς απαράδεκτο, διότι μιλάμε για καινοτόμα φάρμακα, τα οποία λαμβάνουν ασθενείς με σοβαρές παθήσεις και σε τέτοια ζητήματα δεν πρέπει να τίθενται οικονομικά κριτήρια». Η περιορισμένη πρόσβαση σε καινοτόμα φάρμακα μέσω του ΓεΣΥ έρχεται να προστεθεί στις συχνές ελλείψεις φαρμάκων, παράγοντες οι οποίοι υποβαθμίζουν σημαντικά την ποιότητα της θεραπείας που λαμβάνουν οι ασθενείς. Τασσόμαστε ενάντια στην εμπορευματοποίηση της υγείας, η οποία για πολλοστή φορά αποδεικνύεται επικίνδυνη για τους ασθενείς, αλλά και για την υγεία του πληθυσμού στο σύνολό του.

Η Κύπρος στις τελευταίες θέσεις όσον αφορά την πρόσβαση ασθενών σε καινοτόμα φάρμακα Read More »

Για την κατάργηση των εξετάσεων πρώτου τετραμήνου

Άφοα, Παιδεία /

Η απόφαση για κατάργηση των εξετάσεων του πρώτου τετραμήνου δεν αποτελεί τίποτε περισσότερο από τη διόρθωση ενός λάθους, την κατάργηση μιας αντιπαιδαγωγικής πολιτικής που δεν θα έπρεπε καν να υφίσταται. Από μόνη της η κατάργηση δεν μπορεί να επιφέρει ουσιαστική θετική αλλαγή στην ποιότητα της εκπαίδευσης, συνιστά απλώς την επαναφορά σε μια προηγούμενη κατάσταση του διαχρονικά εξετασιοκεντρικού κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος. Χωρίς να έχουμε δει το νέο σχέδιο αξιολόγησης μαθητών/ριών μέσης εκπαίδευσης, αλλά γνωρίζοντας ότι στην πράξη εφαρμόζονται πολύ λίγα από τα όσα καταγράφονται στις κατά καιρούς διακηρύξεις και υποτιθέμενες μεταρρυθμίσεις, καταγράφουμε τα πιο κάτω ως κάποια απαραίτητα βήματα για ένα πιο μαθητοκεντρικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, λιγότερο ανταγωνιστικό, που διαφυλάσσει τη συναισθηματική και πνευματική ευημερία αλλά και προωθεί την ακαδημαϊκή πρόοδο των παιδιών: Ουσιαστική μείωση της ύλης και ανακατανομή των διδακτικών περιόδων που αντιστοιχούν στα διάφορα μαθήματα, με βάση σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές κι όχι με γνώμονα πατριωτικές ιδεοληψίες ή και στενά επαγγελματικά συμφέροντα Κατάργηση όλων των εξετάσεων τουλάχιστον στο Γυμνάσιο. Τα παιδιά μπορούν να αξιολογούνται επαρκώς μέσω άλλων μορφών αξιολόγησης κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς Ουσιαστική αύξηση του διδακτικού χρόνου, ώστε να είναι πιο αποτελεσματική η διδασκαλία αλλά και δυνατή η εφαρμογή εναλλακτικών μορφών αξιολόγησης με βάση τις ανάγκες, τους στόχους, τα ενδιαφέροντα κ.λπ. των μαθητών/ριών. Ο διδακτικός χρόνος μπορεί άμεσα να αυξηθεί με την κατάργηση των εκκλησιασμών και άλλων τελετών, και πιο μακροπρόθεσμα με βαθύτερες τομές στο ωρολόγιο πρόγραμμα Όλες οι μορφές αξιολόγησης θα πρέπει να έχουν διαμορφωτική λειτουργία. Η διαμορφωτική αξιολόγηση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής εμπειρίας και μέσο για μάθηση, πληροφορώντας συνεχώς και έγκαιρα παιδιά και εκπαιδευτικούς για όσα έχουν πετύχει και επιτρέποντάς τους να λάβουν αποφάσεις και να εφαρμόσουν παρεμβάσεις για την περαιτέρω βελτίωση της διδασκαλίας/μάθησης Διαφοροποίηση σε όλα τα επίπεδα της μαθησιακής εμπειρίας, έτσι ώστε να διασφαλίζεται ότι το κάθε παιδί έχει ίσες ευκαιρίες για να πετύχει τους δικούς του ακαδημαϊκούς στόχους και να φτάσει στο μέγιστο των δικών του δυνατοτήτων. Η διαφοροποιημένη διδασκαλία οφείλει να συνάδει με έναν ανάλογα διαφοροποιημένο τρόπο αξιολόγησης Συστηματική και δημιουργική συμμετοχή των μαθητών/ριών στη διαδικασία της αξιολόγησης από τα πρώτα σχολικά χρόνια, ώστε να είναι σε θέση να αξιολογούν τον εαυτό τους, να αναγνωρίζουν τις επιτυχίες και τις ανάγκες τους, να προτείνουν τρόπους βελτίωσης τους, κ.λπ Ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών με ειδικό και βοηθητικό εκπαιδευτικό προσωπικό στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση ΠΣΕΜ – PSEM

Για την κατάργηση των εξετάσεων πρώτου τετραμήνου Read More »

Ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου για μην περάσουν οι τροπολογίες για «θεραπείες» μεταστροφής

Φεμινισμός - LGBTQI+ /

Ως Πρωτοβουλία για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου στην Κύπρο καταδικάζουμε απερίφραστα την προσπάθεια που γίνεται εκ μέρους του ΕΛαΜ και άλλων μελών του κοινοβουλίου που συμπλέουν με αυτή την προσπάθεια για την αλλαγή φιλοσοφίας της πρότασης νόμου που τροποποιεί τον Ποινικό Κώδικα ποινικοποιώντας τις «θεραπείες» μεταστροφής/επανόρθωσης αναφέρει σε ανακοίνωση της η Πρωτοβουλία για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου στην Κύπρο. Συγκεκριμένα, μεταξύ άλλων, γίνεται προσπάθεια για την εισαγωγή στην πρόταση νόμου του ΑΚΕΛ εξαίρεσης από την απαγόρευση όπου υπάρχει συναίνεση στην ψευδοθεραπεία από το άτομο. Εντούτοις, μια τέτοια εξαίρεση αναιρεί πλήρως τη χρησιμότητα αυτή της πρότασης νόμου, εφόσον σχεδόν πάντα, αν όχι πάντα, υπάρχει είτε απευθείας συναίνεση από το άτομο ως ενήλικας είτε από τους γονείς όπου το άτομο είναι ανήλικο και δεν έχει δικαιοπρακτική ικανότητα. Η πεμπτουσία της ποινικοποίησης των «θεραπειών μεταστροφής» είναι το ότι αυτές αποτελούν απάνθρωπη ή/και εξευτελιστική μεταχείριση στην οποία δεν μπορεί να υπάρξει συναίνεση. Περαιτέρω, το Διεθνές Συμβούλιο Αποκατάστασης Θυμάτων Βασανιστηρίων με επίσημη ανακοίνωση του χαρακτήρισε τις «θεραπείες» μεταστροφής ως βασανιστήριο το 2020. Παράλληλα, το ίδιο έτος, ο Ανεξάρτητος Εμπειρογνώμονας του ΟΗΕ για τον σεξουαλικό προσανατολισμό και ταυτότητα φύλου, Victor Madrigal-Borloz, σε επίσημη έκθεσή του προς το Συμβούλιο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του ΟΗΕ χαρακτήρισε τις «θεραπείες» μεταστροφής ως «σκληρή, απάνθρωπη και ταπεινωτική μεταχείριση που εγγενώς παράγουν διακρίσεις» και ότι «ανάλογα με τη σοβαρότητα ή τον σωματικό ή ψυχικό πόνο και ταλαιπωρία που προκαλείται στο θύμα, δύναται να ισοδυναμούν με βασανιστήριο». Συνέστησε, μάλιστα, όπως απαγορευτούν παγκοσμίως. Επίσης, η πιο πρόσφατη ακαδημαϊκή βιβλιογραφία χαρακτηρίζει τις «θεραπείες» μεταστροφής ως δυνητική παράβαση του Άρθρου 3 της Ευρωπαϊκής Σύμβασης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (και κατ’ επέκταση του Άρθρου 8 του Συντάγματος της Κυπριακής Δημοκρατίας), οδηγώντας στη θετική υποχρέωση του κράτους να τις απαγορεύσει.

Ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου για μην περάσουν οι τροπολογίες για «θεραπείες» μεταστροφής Read More »

Για την παιδεία

Άφοα, Για εμάς, Παιδεία /

Αντιλαμβανόμαστε την παιδεία ως ένα από τα πιο ισχυρά μέσα που διαθέτουν τα άτομα και οι κοινωνίες για να αλλάξουν τον κόσμο. Ωστόσο, η εκπαίδευση στην Κύπρο είναι ένας οπισθοδρομικός θεσμός, ελεγχόμενος σε μεγάλο βαθμό από την Εκκλησία και το εθνικιστικό κατεστημένο του βαθέος κράτους. Η κρατική εκπαιδευτική πολιτική της κατά τα άλλα δικοινοτικής Κυπριακής Δημοκρατίας επικεντρώνεται στην καλλιέργεια μιας ελληνορθόδοξης συνείδησης, με τα σχολεία να λειτουργούν ως εργοστάσια εθνικισμού, στρατιωτικοποίησης, μισαλλοδοξίας και φανατισμού. Αναγνωρίζουμε, επίσης, πως η δημόσια εκπαίδευση υπονομεύεται από το ίδιο το κράτος που απαξιώνει την ιδέα της παιδείας ως δημόσιου αγαθού εισάγοντας νεοφιλελεύθερες πολιτικές και προωθώντας όλο και πιο απροκάλυπτα την ιδιωτική εκπαίδευση. Η μόρφωση αποτελεί πια προϊόν σε ένα σύστημα στο οποίο το κέρδος είναι πιο σημαντικό από την καλλιέργεια και τα δικαιώματα μαθητών/ριών αλλά και εργαζομένων. Οραματιζόμαστε ένα άλλο σχολείο, και αγωνιζόμαστε για μια πραγματικά ποιοτική, δημόσια και δωρεάν παιδεία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Θέλουμε ένα σχολείο που να θέτει στο κέντρο της φιλοσοφίας και της πρακτικής του την ευημερία και την πρόοδο όλων των παιδιών. Ένα σχολείο όπου τα παιδιά απολαμβάνουν την εκπαιδευτική εμπειρία, μέσω της οποίας τους δίνεται η δυνατότητα να γίνουν πιο ελεύθερα, ανεξάρτητα και δημιουργικά άτομα. Οραματιζόμαστε ένα σχολείο συμπεριληπτικό, απαλλαγμένο από κάθε μορφής στερεότυπα και διακρίσεις, που θα θέσει στο επίκεντρό του την ειρηνική συνύπαρξη των ανθρώπων της Κύπρου. Θέλουμε ένα σχολείο κοσμικό, που ενθαρρύνει την περιέργεια και την αμφισβήτηση και καλλιεργεί την κριτική σκέψη. Που προωθεί την αντιπαράθεση διαφορετικών οπτικών, ιδεολογιών και φιλοσοφιών και επιζητεί τη συνεχή ανανέωσή του γιατί αναγνωρίζει την πρόοδο της επιστημονικής γνώσης. Με άλλα λόγια, υποστηρίζουμε τη ριζική αναδιάρθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος. Μερικές από τις προτάσεις μας που οδηγούν προς αυτή την κατεύθυνση είναι: -Επενδύσεις για την ανανέωση των κτιριακών και τεχνολογικών υποδομών, τη βελτίωση του εκπαιδευτικού υλικού και την κατάρτιση του εκπαιδευτικού προσωπικού -Κατάργηση των εξετάσεων τετραμήνου και αντικατάστασή τους με εναλλακτικές μεθόδους αξιολόγησης -Αναθεώρηση των μεθόδων διδασκαλίας, του αναλυτικού προγράμματος και του εκπαιδευτικού υλικού ιδιαίτερα όσον αφορά μαθήματα όπως η ιστορία και τα θρησκευτικά: Αντικατάσταση του μαθήματος θρησκευτικών με μάθημα φιλοσοφίας/θρησκειολογίας, κατάργηση των αγιασμών και των εκκλησιασμών, διδασκαλία της ιστορίας από ιστορικούς -Ενίσχυση του αθλητισμού, των ξένων γλωσσών και των καλλιτεχνικών μαθημάτων -Καθολική εφαρμογή του θεσμού του ολοήμερου σχολείου με σύγχρονο και συμπεριληπτικό πρόγραμμα που να καθιστά αχρείαστα τα απογευματινά ιδιωτικά φροντιστήρια -Κατάργηση του καθεστώτος «αγοράς υπηρεσιών» -Ίδρυση δημόσιων πολυπολιτισμικών σχολείων της ειρήνης στη νεκρή ζώνη/κοντά στα οδοφραγματα και καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συνύπαρξης μέσω συγκεκριμένων πολιτικών και προγραμμάτων

Για την παιδεία Read More »

Το ελληνικό κράτος δολοφονεί μετανάστες και πρόσφυγες στο Αιγαίο

Άφοα, Μεταναστευτικό - Προσφυγικό /

Εδώ και καιρό υπάρχουν καταγγελίες και μαρτυρίες για τις νέες μεθόδους επαναπροώθησης (pushbacks) που χρησιμοποιεί η ελληνική ακτοφυλακή. Μετανάστες και πρόσφυγες που φτάνουν στη στεριά απαγάγονται από αστυνομικούς, οι οποίοι τους αφαιρούν όλα τους τα υπάρχοντα και ο,τιδήποτε μπορεί να τους ταυτοποιήσει. Στη συνέχεια μεταφέρονται σε σκάφη του Λιμενικού, τα οποία τους αφήνουν καταμεσής της θάλασσας σε φουσκωτές σχεδίες χωρίς μηχανή – οι ελληνικές αρχές έχουν αρνηθεί στο παρελθόν την κατηγορία ότι έχουν εγκαταλείψει μετανάστες σε αυτού του είδους τις σχεδίες λόγω της επικινδυνότητάς τους. Σήμερα η Εφημερίδα των Συντακτών παρουσιάζει ένα βίντεο των New York Times, το οποίο αποτελεί ένα από τα ελάχιστα, αν όχι το μόνο, ντοκουμέντο που αποδεικνύει την εφαρμογή αυτών των πρακτικών που η ελληνική κυβέρνηση αρνείται πεισματικά. Οι άνθρωποι που εικονίζονται στο βίντεο εντοπίζονται έπειτα από τους δημοσιογράφους των ΝΥΤ σε κέντρο κράτησης στη Σμύρνη, μετά από τη διάσωσή τους από το τουρκικό Λιμενικό. Δείτε το ρεπορτάζ και το βίντεο: https://www.efsyn.gr/ellada/dikaiomata/390351_piastikan-sta-prasa-binteo-fotia-ton-nyt-deihnei-limeniko-na-parata

Το ελληνικό κράτος δολοφονεί μετανάστες και πρόσφυγες στο Αιγαίο Read More »

19 Μάη 2003: Σαν σήμερα, πριν 20 χρόνια, ανοίγει το σημείο διέλευσης του Αγίου Δομετίου/Kermia

Άφοα, Κυπριακό, Σαν σήμερα /

19 Μάη 2003: Σαν σήμερα πριν 20 χρόνια ανοίγει και λειτουργεί το τέταρτο στη σειρά σημείο διέλευσης στην Πράσινη Γραμμή, αυτό του Αγίου Δομετίου/Kermia. Θεωρούμε επιτακτική ανάγκη τη διάνοιξη περισσότερων σημείων διέλευσης τόσο για πεζούς όσο και για οχήματα – ειδικά για οχήματα στην ανατολική πλευρά της Λευκωσίας (πχ., στο Καϊμακλί ή στο ΣΟΠΑΖ). Επιπλέον, το άνοιγμα περασμάτων σε σημεία όπως τα Κόκκινα και το Πυρόι θα διευκολύνει τη ζωή των κατοίκων εκείνων των περιοχών, μειώνοντας τις αποστάσεις που αναγκάζονται να διανύουν απλώς και μόνο για να φτάσουν σε κοντινές περιοχές. Τα σημεία διέλευσης αποτελούν την υλική βάση για την οποιαδήποτε επαφή των ανθρώπων της Κύπρου. Η διάνοιξη των οδοφραγμάτων το 2003, αποτέλεσμα της δυναμικής που δημιούργησε η τουρκοκυπριακή εξέγερση τα χρόνια που προηγήθηκαν, αποτέλεσε και το πιο δυνατό κτύπημα στον εθνικισμό και τη διαίρεση από το 1974. Η καθημερινή επαφή των ανθρώπων της Κύπρου, από το καφενείο στα εκπαιδευτικά προγράμματα, στους χώρους εργασίας, μέχρι και σε κοινές κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις και δράσεις, είναι αυτό που πραγματικά δημιουργεί τις προοπτικές για κοινούς αγώνες. Για αυτό και το εθνικιστικό κατεστημένο και των δύο πλευρών κατά καιρούς προσπαθεί να δημιουργήσει εμπόδια ή ταλαιπωρία στις διελεύσεις, όπως έγινε για παράδειγμα την περίοδο της πανδημίας.

19 Μάη 2003: Σαν σήμερα, πριν 20 χρόνια, ανοίγει το σημείο διέλευσης του Αγίου Δομετίου/Kermia Read More »

EN
EL EN