24 February 2025

Το πρόγραμμα Imagine έχει προσφέρει την ευκαιρία σε μαθήτριες και μαθητές από τις δύο κύριες κυπριακές κοινότητες να συναντηθούν μεταξύ τους και να βιώσουν την επαφή με συνομήλικά τους. Κατά τη διάρκειά του προγράμματος δημιουργήθηκαν φιλίες που έχουν διατηρηθεί και είναι πολύ χρήσιμες για τη δημιουργία ειρηνικού κλίματος στη χώρα μας. Επίσης, αριθμός μαθητών έμαθε να σκέφτεται με βάση την ειρήνη και όχι τον πόλεμο, τη φιλία αντί το μίσος, όπως επίσης και να λαμβάνει υπόψη την οπτική του άλλου – αναγκαία συστατικά για δημιουργηθεί ένα κοινό και ειρηνικό μέλλον στον τόπο. Η επιτυχία του προγράμματος ενόχλησε τους εραστές της διχοτόμησης, μεταξύ των οποίων και τον Ερσίν Τατάρ, ο οποίος το 2022 απαγόρευσε τη μετάβαση Τουρκοκυπρίων μαθητών/τριών κι εκπαιδευτικών στο Σπίτι της Συνεργασίας όπου διεξάγονταν τα σεμινάρια κατά τη διάρκεια σχολικού χρόνου. Μετά από την απαγόρευση, το πρόγραμμα επανασχεδιάστηκε με διάφορες δραστηριότητες σε σχολεία, όπως επίσης και με συναντήσεις σε μη σχολικό χρόνο και επισκέψεις σε χώρους με εκπαιδευτικό ενδιαφέρον και στις δύο πλευρές της Πράσινης Γραμμής. Αριθμός Ελληνοκυπρίων βουλευτών όμως έχουν πάει ένα βήμα πιο πέρα από τον Ερσίν Τατάρ και απαιτούν τον τερματισμό του εναπομείναντος προγράμματος, το οποίο διεξάγεται κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου εκπαιδευτικών και μαθητών. Ο έλεγχος μαθητών και μαθητριών κατά τη διάρκεια του ελεύθερού τους χρόνου ή και σχολικού από ακραίους εθνικιστές δεν μπορεί να γίνεται αποδεκτός από τη σχολική κοινότητα και κυρίως αυτήν που διδάσκει τη συνεργασία μεταξύ των κοινοτήτων μας. Η επιμονή ελληνoκυπριακών πολιτικών δυνάμεων να κρατούν διαιρεμένο τον τόπο και να διαιωνίζουν την έχθρα είναι ο μόνος τρόπος να πουλούν το μίσος που φαίνεται να αποτελεί το μόνο πολιτικό προϊόν που μπορούν να διαθέσουν προς πώληση. Αυτές οι πολιτικές δυνάμεις θέλουν να διατηρήσουν το καθεστώς που δημιουργήθηκε το 1974 και κράτησε μέχρι το 2003, στο οποίο πρωτοστάτησε ο Ραούφ Ντενκτάς, που με τόση προσοχή και αφοσίωση ακολουθούν. Η επίσκεψη σε σχολεία της άλλης πλευράς από μαθητές και μαθήτριες θα έπρεπε να ήταν από μιας αρχής στόχος όλων μας. Το ίδιο και το δικαίωμα να έχεις άμεση πρόσβαση σε γνωριμίες και πληροφορίες από πρώτο χέρι, κάτι το οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έχουν σε μεγάλο βαθμό στερηθεί. Όχι άλλο Ντενκτάς στον νότο!